Le gouvernement du Sénégal exprime depuis fort longtemps une volonté manifeste de parvenir à un développement durable de son territoire, de ses ressources et de ses potentialités. Cette volonté s’est concrétisée par plusieurs initiatives dont le Plan Sénégal Emergent (PSE) et l’Acte 3 de la décentralisation. Ce cadre global, à travers une approche participative et inclusive, a conduit à l’élaboration du Plan National de Géomatique (PNG). Le PNG fait ressortir à quel point une bonne connaissance du territoire, de ses ressources, une meilleure gestion du foncier, la modernisation de l’agriculture et la gestion intégrée des ressources en eau dépendent fortement d’une masse critique de ressources humaines qualifiées. C’est dans cette optique que le Ministère de l’Enseignement Supérieur de la Recherche et de l’innovation (MESRI) travaille sur la mise en place de formation en géométrique dans les établissements d’enseignement supérieur. C’est ainsi qu’il est prévu une formation bac+3 en géomatique à l’UFR Sciences de L’Ingénieur.

Le constat général fait état que les ressources humaines disponibles sont actuellement limitées et dispersées ; ainsi qu’une faible introduction de la géomatique dans les curricula universitaires.  A ce titre, sous l’initiative du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’innovation (MESRI), l’UFR SI propose la création d’une Licence en géomatique.